Peñarreta-Aldaz, L.N. et al. 2025. Relación entre las etapas del desarrollo cognitivo de Piaget y la comprensión de conceptos abstractos en bachillerato. RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 1, 2 (Sept. 2025), 133–146. DOI:https://doi.org/10.53877/rgcwfp89.