Quinatoa Hurtado, O.R. and Silva Cadmen, A. del L. 2026. La inclusión educativa desde la perspectiva del diseño de entornos, adaptaciones físicas y tecnológicas para el aprendizaje. RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 4, 7 (Jan. 2026), 1–18. DOI:https://doi.org/10.53877/zm43q065.