Matamoros-Armijos, O. E., Maleza-Mosquera, H. A., Soria-Chicaiza, G. P., & Cando-Ushiña, D. E. (2025). La resolución de problemas contextualizados en la realidad ecuatoriana como estrategia para mejorar la comprensión matemática. RICEd: Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 1(2), 78-92. https://doi.org/10.53877/sg0v0630