Peñarreta-Aldaz, L. N., Calderón-López, O. M., Carrera-Viver, G. J., & Alquinga-Ligña, M. E. (2025). Relación entre las etapas del desarrollo cognitivo de Piaget y la comprensión de conceptos abstractos en bachillerato. RICEd: Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 1(2), 133-146. https://doi.org/10.53877/rgcwfp89