Punina-Caiza, E. J., Olalla-Pardo, V. E., Castillo-Salazar, D. R., & Cabrera-López, J. R. (2025). Estrategias metodológicas para mejorar la lectura en estudiantes de educación básica. RICEd: Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 1(1), 24-37. https://doi.org/10.53877/riced1.1-37