QUIÑONES QUIÑONES, Yerli Estefanía; USEDA SÁNCHEZ, Edith Yohanna. La memoria biocultural y las plantas medicinales mediante la secuencia didáctica. RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Ecuador, v. 4, n. 7, p. 172–182, 2026. DOI: 10.53877/w1wg9438. Disponível em: https://www.revistasfiecyt.com/index.php/riced/article/view/296. Acesso em: 22 oct. 2026.