[1]
L. P. Duta-Toapanta, J. C. Asimbaya-Chaquinga, M. D. P. Cando-Musugando, D. P. Andrango-Analuisa, and J. J. Castellano-Valverde, “El rol docente en la construcción de una educación inclusiva”, RICEd, vol. 3, no. 6, pp. 95–110, July 2025, doi: 10.53877/64mxab10.