S. P. Sefla-Paillacho, E. M. Zurita-Mantilla, D. R. Quishpe-Ruiz, and J. P. Martínez-Narváez, “Uso de material concreto y manipulativo en la asignatura de matemáticas para mejorar la comprensión de conceptos abstractos”, RICEd, vol. 3, no. 6, pp. 135–147, July 2025, doi: 10.53877/sxr5da98.